
我國教育的現(xiàn)狀導(dǎo)致學(xué)生的壓力較大,較長時(shí)間的學(xué)習(xí)和思考是造成學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的主要原因,這些都易讓學(xué)生慢慢缺氧,常常出現(xiàn)惡心、頭暈、失眠、情緒不佳等,此時(shí),安全合理的補(bǔ)氧是有一定必要的!

氧是保持大腦記憶功能良好的根本。高強(qiáng)度學(xué)習(xí)時(shí),腦負(fù)荷增加,耗氧量也隨之劇增,而腦細(xì)胞得不到滿足的氧時(shí)就會造成記憶的變窄,變細(xì),記憶力也隨之下降。
這將直接影響考生的學(xué)習(xí)能力和考試能力,也會進(jìn)一步加劇心理的焦慮程度,從而形成惡性循環(huán)。補(bǔ)養(yǎng)能夠迅速恢復(fù)血氧濃度,增強(qiáng)大腦供氧,提高記憶力與思維能力。使腦功能得到迅速恢復(fù)和提高。氧是腦細(xì)胞最基本的生命能量源。
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